楊擇郡代表：

　　您提出的《關(guān)于加強(qiáng)保護(hù)我市青少年心理健康的建議》收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

　　非常感謝您對我市青少年心理健康事業(yè)的關(guān)心和積極建言。近年來，市委、市政府高度重視社會心理服務(wù)體系建設(shè)工作，并建立了由政法、宣傳、公安、教育、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、市殘聯(lián)等部門組成的聯(lián)席會議制度，將青少年心理健康工作納入社會心理服務(wù)體系建設(shè)重要內(nèi)容持續(xù)推進(jìn)。

　　一、主要做法和成效

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全保護(hù)制度。青少年心理健康是社會心理服務(wù)體系建設(shè)工作的重要內(nèi)容。我市高度重視社會心理服務(wù)體系建設(shè)，2019年我市被列首批省級社會心理服務(wù)體系試點(diǎn)城市后，以青少年心理健康工作為重點(diǎn)，高質(zhì)量推進(jìn)試點(diǎn)工作開展。目前我市已成立了由市委政法委、市教育局、市衛(wèi)生健康局等15個(gè)部門組成的惠州市社會心理服務(wù)體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)了《惠州市社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作方案》 《惠州市關(guān)于加強(qiáng)社會心理服務(wù)體系建設(shè)的實(shí)施意見》等文件，并將社會心理服務(wù)體系建設(shè)納入平安建設(shè)考核，建立與市直部門績效考核掛鉤的機(jī)制，持續(xù)促進(jìn)社會心理服務(wù)體系建設(shè)取得實(shí)效。

　　（二）聚焦在校人群，做好校園心理健康服務(wù)。一是完善機(jī)制建設(shè)。目前市教育局已建立了惠州市學(xué)生心理防護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)全市學(xué)校心理防護(hù)工作，構(gòu)建“市-縣（區(qū)）-鎮(zhèn)（街）-學(xué)?！彼募壭睦矸?wù)工作體系，形成教育部門主導(dǎo)、部門聯(lián)防聯(lián)控、家校共建共享的心理健康教育工作機(jī)制。二是定期掌握學(xué)生心理健康情況。各級教育部門常態(tài)開展年度學(xué)生心理測評工作，深入分析研究篩查數(shù)據(jù)，對心理篩查檢出人員進(jìn)行約談，建立完善心理危機(jī)重點(diǎn)人員臺賬，不斷完善學(xué)生心理約談及干預(yù)機(jī)制。三是推進(jìn)家校協(xié)同。通過“惠家教”APP以及“鵝城心理”、南方日報(bào)等平臺上線各類微課、視頻、推文，在開學(xué)、節(jié)假日前后上線心理健康公開課，為全市家長及學(xué)生提供心理支持和建議；通過線上家長會、家訪活動、電話溝通、微信交流等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家庭的日常交流和心理關(guān)懷，提升學(xué)生心理健康水平。

　　（三）聚焦社會服務(wù)，提升扶助水平。一是建立健全各類線下心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。目前，市委政法委依托各級綜治中心在全市75個(gè)鎮(zhèn)（街）、1287個(gè)村（居）100%建立“粵心安”等心理咨詢室。另外，市文明辦、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等單位均建設(shè)了各級各類心理健康輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可為青少年提供各類心理健康服務(wù)。二是建立多元化的線上咨詢渠道。目前，我市已設(shè)立惠州市24小時(shí)心理援助熱線（2661120）、團(tuán)市委“12355”青少年服務(wù)熱線、民政部門心理援助熱線（0752-8881005）及“惠民護(hù)心”云平臺（微信公眾號）等多條線上、線下的心理健康問題咨詢及服務(wù)平臺，可為有需要的青少年提供服務(wù)。三是加強(qiáng)專業(yè)化的診療診治能力建設(shè)。全市7家精神?？漆t(yī)院均開設(shè)心理門診和兒童青少年心理門診；全市28家二級及以上綜合醫(yī)院、婦幼保健院，其中有24家開設(shè)了精神（心理）門診，能為兒童青少年精神疾病、心理行為問題提供基本診療服務(wù)。2024年，市第二人民醫(yī)院紅花湖院區(qū)啟用，該院區(qū)開設(shè)了兒少學(xué)生門診、心理睡眠門診、兒少科、兒童心理行為康復(fù)中心等，能為兒童青少年提供評估、診斷、康復(fù)一體化的心理健康服務(wù)。

　　（四）聚焦重點(diǎn)問題，加大經(jīng)費(fèi)投入。目前我市已設(shè)立了社會心理服務(wù)體系和嚴(yán)重精神障礙管理的專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，可用于青少年社會心理服務(wù)和嚴(yán)重精神障礙患者的救治。另外，近期我市組織開展了專項(xiàng)調(diào)研，聚焦未成年人心理問題，定期開展未成年人心理健康教育和心理疏導(dǎo)干預(yù)，做好未成年人精神障礙早期識別和診斷治療等工作。

　　（五）聚焦宣傳工作，提升心理健康素養(yǎng)水平。市教育局、市衛(wèi)生健康局、市文明辦、團(tuán)市委等單位積極利用“六進(jìn)”活動、“惠家教”APP、“鵝城心理”等各種形式和平臺推進(jìn)開展心理健康宣傳工作。以市文明辦為例，近年來該辦負(fù)責(zé)的各級校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站累計(jì)接訪青少年、家長及老師1200余人次，舉辦線上線下心理健康授課活動共200余場次。另外，我市還積極探索多元化的心理健康宣傳方式，2023年市委政法委參照優(yōu)秀地市先進(jìn)做法，籌備建立心理健康科普體驗(yàn)館，有關(guān)項(xiàng)目在推進(jìn)建設(shè)中。

　　二、下一步工作計(jì)劃

　　（一）提高認(rèn)識，壓實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步完善部門聯(lián)動機(jī)制，推動將青少年心理健康促進(jìn)工作納入有關(guān)工作考核，充分發(fā)揮各部門工作合力，進(jìn)一步切實(shí)提升青少年心理服務(wù)工作成效。

　　（二）加強(qiáng)基層心理服務(wù)平臺建設(shè)。積極推進(jìn)“醫(yī)-?！甭?lián)動心理服務(wù)試點(diǎn)工作，加強(qiáng)社區(qū)、社會機(jī)構(gòu)、學(xué)校與精神?？漆t(yī)院技術(shù)力量聯(lián)動，探索學(xué)生心理問題識別、干預(yù)和危機(jī)干預(yù)機(jī)制。

　　（三）積極開展心理健康知識宣傳。將心理健康教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，在日常教育教學(xué)活動中融入適合學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育內(nèi)容；加強(qiáng)青少年心理健康知識宣傳，充分利用心理援助熱線、新媒體、傳統(tǒng)媒體等渠道普及心理健康知識，積極開展心理健康進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等活動，提升青少年心理健康素養(yǎng)水平。

　　惠州市衛(wèi)生健康局   

　　2024年6月7日    

　　（聯(lián)系人：陳惠純，聯(lián)系電話：0752-2833092）