惠州市2014年“慈善幸福行”暨扶貧濟困日活動日前啟動，全市共有12個項目獲2013～2014年度惠州慈善項目獎，這些項目涉及扶貧、助學、救助等方面。其中，孤獨癥兒童康復項目和摩登樓下貧困家庭圓夢項目引人關(guān)注。

 

　　孤獨癥兒童康復項目

　　“叔叔阿姨好。”記者走進孤獨癥兒童康復項目——— 惠州市護苗培智學校一對一個別訓練室時，一名孤獨癥患兒勝勝（化名）向記者問好。

　　“經(jīng)過兩年訓練，現(xiàn)在孩子的表達更清晰了。”勝勝的母親劉女士告訴記者，如果沒有市護苗培智學校，她真為孩子的將來著急。剛開始，每節(jié)課她都要陪孩子上，不然孩子就在課堂上哭鬧。經(jīng)過一段時間的訓練，現(xiàn)在她不用每節(jié)課都陪著孩子了。

　　“我的小孩前段時間只會畫太陽，現(xiàn)在會畫花草了。”阿霞高興地和記者分享起她5歲兒子的進步，雖然只是小小的進步，但對她來說，孩子有進步就是母親最大的欣慰。

 

　　每月費用5000元不知能撐多久

　　劉女士告訴記者，勝勝的學費是每月3500元，加上伙食費等，每個月花在勝勝身上的費用超過5000元，“這樣下去，我也不知道自己能支撐多久”。

　　“這兩年，有不少家庭因為沒錢支撐孩子繼續(xù)訓練，只好放棄，真的很可惜。”該校校長江南萍告訴記者，學校老師和學生的配比是1配1.8，每月3500元的學費看起來很貴，其實從2003年到目前，學校一直在墊資?，F(xiàn)在學校獲得惠州慈善項目獎，有助于讓更多人關(guān)注孤獨癥患兒。

　　據(jù)介紹，市護苗培智學校是一家專為孤獨癥兒童及其家庭提供測試、訓練、教育、咨詢指導的公益性服務(wù)機構(gòu)，是省內(nèi)唯一一所省一級孤獨癥兒童康復訓練機構(gòu)。學校開辦至今，超3000名學生接受康復訓練，開展集體訓練4000多人次；親子同訓800多人次；培訓孤獨癥兒童家長1萬多人次；開展家長心里減壓幫扶活動1000余次；組織教師團隊走進學生家長進行家居指導工作4000多人次。

 

　　彩虹社工摩登樓下貧困家庭圓夢項目

　　“我說電飯煲壞了，沒過多久他們就給我送來一個。”“我說天氣熱，家里的電風扇壞了，沒錢買新的，他們很快給我送來一臺電風扇。”家住市區(qū)橋東的今年45歲的譚阿姨，因為身體不好一直未婚，現(xiàn)在靠每月的低保金過日子。惠城區(qū)彩虹社會工作服務(wù)中心的社工了解她的情況后，經(jīng)常去探訪。

　　“每個月他們都會來兩三次，跟我聊天，我很開心。端午節(jié)，他們還給我送來粽子，感覺他們時刻都在關(guān)心著我們。”譚阿姨感激地說。

　　像譚阿姨一樣，過去一年經(jīng)常被探訪的貧困家庭，在橋東還有60戶，他們是 “彩虹社工摩登樓下貧困家庭圓夢”項目服務(wù)對象。

 

　　以“圓夢”為主題服務(wù)729人次

　　據(jù)介紹，摩登樓下貧困家庭圓夢項目以“圓夢”為主題，主要通過定期探訪、派送物資等方式，幫助貧困家庭解決溫飽、求學、安居等方面的燃眉之急。到目前為止，該項目共服務(wù)729人次。

　　2013年9月，惠城區(qū)彩虹社會工作服務(wù)中心通過社工與志愿者、社區(qū)居委會工作人員聯(lián)動方式，為惠城區(qū)橋東的30戶有醫(yī)療救助需求的貧困家庭，派發(fā)了價值2.7萬元慈善醫(yī)療惠民卡。

　　“通過定期探訪，社工、義工與服務(wù)對象建立了良好的關(guān)系，對象從被動接受幫助，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃酉蛭覀儗で髱椭?rdquo;該服務(wù)中心執(zhí)行總干事李雪玲說，通過圓夢計劃，越來越多社會力量參與愛心行動，幫助貧困家庭解決實際困難。

　　記者鄭國瑞 通訊員張育林