4月11日，根據(jù)學(xué)校學(xué)生返校工作總體安排和疫情防控要求，惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)首批返校學(xué)生及全校教師進(jìn)行了第二次全員核酸檢測(cè)。此前，學(xué)校已于4月9日完成全員第一次核酸檢測(cè)，結(jié)果全部陰性。

　　為最大限度地避免人員聚集，切實(shí)守護(hù)師生安全，本次核酸采集采取包干樓層上門方式進(jìn)行。為此，學(xué)校啟動(dòng)了核酸采集隊(duì)，以解決核酸采集人員不足的問(wèn)題，確保了全員核酸采集工作順利有序、快速完成。一大早，學(xué)校附屬醫(yī)院核酸采集小組與學(xué)校核酸采集隊(duì)成員準(zhǔn)時(shí)到崗到位。在學(xué)校堅(jiān)持“不漏一間宿舍，不漏一人”原則下，核酸采集隊(duì)伍分批分組、各就各位，在學(xué)校的黨員先鋒隊(duì)員和教師志愿者的協(xié)助下，高效有序的完成了學(xué)校核酸采集工作。整個(gè)核酸采集過(guò)程準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密、秩序井然、檢測(cè)規(guī)范。

　　學(xué)校核酸采集隊(duì)是一支由已取得醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)等資格職稱的33名學(xué)校教師組建而成，以確保學(xué)校出現(xiàn)封控、管控期間以及其他應(yīng)急情況下新冠病毒核酸應(yīng)急檢測(cè)工作順利、穩(wěn)妥進(jìn)行。此前，學(xué)校兩次邀請(qǐng)了附屬醫(yī)院核酸采集專家給隊(duì)員們進(jìn)行核酸采集流程規(guī)范化培訓(xùn)，大大提高隊(duì)伍的應(yīng)急能力及實(shí)操技能，確保核酸采集流程規(guī)范化、高效化。

　?。ɑ葜菪l(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院供稿）