圍繞辦好人民滿意的教育,惠城區(qū)教育局制訂“我為群眾(師生)辦實(shí)事”清單,不斷提高教育惠民水平。
今年以來,惠城區(qū)教育局全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)黨的建設(shè),落實(shí)疫情常態(tài)化防控工作,深入開展黨史學(xué)習(xí)教育,以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以深化教育領(lǐng)域改革為根本動(dòng)力,堅(jiān)持抓好“一二四”工程,堅(jiān)持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,積極回應(yīng)市民呼聲,堅(jiān)持學(xué)前教育公益普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,辦人民滿意的教育。
多措并舉推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)
“山川不改仗英雄,在艱難困苦中,是他們挺起了中華民族的脊梁,是他們書寫了波瀾壯闊的歷史,是他們?nèi)〉昧伺e世矚目的輝煌!”5月28日,惠城區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育“紅色童聲”宣講啟動(dòng)儀式暨首次宣講報(bào)告會(huì)在惠州市第二十七小學(xué)舉行,宣講隊(duì)成員、來自惠州市第一中學(xué)下埔校區(qū)的陳紫涵同學(xué)以《第一位女共產(chǎn)黨員》為題,把鮮活的紅色故事展現(xiàn)在觀眾面前,帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)一幕幕可歌可泣的紅色場(chǎng)景中……
為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),惠城區(qū)教育局成立了惠城區(qū)教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育教師學(xué)生宣講隊(duì),選拔24名綜合素質(zhì)強(qiáng)、熱愛黨史的團(tuán)員、少先隊(duì)員學(xué)生與11名政治素養(yǎng)高、理論水平高的黨員干部、教師一起組建宣講隊(duì),打造教育系統(tǒng)黨史“宣講大篷車”。目前,該師生宣講隊(duì)共開展大型宣講7場(chǎng),宣講員們從惠州歷史故事講起,從鮮活的惠州英雄事跡講起,從新時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴說起,追憶往昔“紅色人物”崢嶸歲月,一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的“紅色革命”故事,滌蕩心靈,催人奮進(jìn)。
“我今天和大家分享的是遵義會(huì)議這段歷史。”在惠州市第二十七小學(xué)的黨史長廊里,副校長黃花迎借助展板,憑借著積累的知識(shí),為跟崗新教師講解了中國共產(chǎn)黨走過的歷程,讓在場(chǎng)新教師接受了一次厚重的黨史學(xué)習(xí)教育。“這種黨課的形式非常接地氣,理論性、故事性都很強(qiáng),容易入心?!倍嗝處煘椤伴L廊黨課”這種別具一格的黨課點(diǎn)贊。據(jù)介紹,惠城區(qū)教育局開辟黨史長廊、“有聲黨建”宣傳專欄,各學(xué)校紛紛建成黨史長廊、園地,有效夯實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育陣地基礎(chǔ),持續(xù)掀起學(xué)黨史的熱潮,推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育在廣大黨員干部、師生中走深走實(shí),確保黨史學(xué)習(xí)教育出實(shí)效。
此外,為抓好惠城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子等“關(guān)鍵少數(shù)”的學(xué)習(xí),局黨組先后開展集中學(xué)習(xí)22次,先后召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)和中心組專題研討學(xué)習(xí)6次,舉辦2場(chǎng)黨史學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì)。同時(shí),惠城區(qū)教育局開展學(xué)、講、繪“三大活動(dòng)”,全方位多角度開展黨史學(xué)習(xí)教育。
惠城區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,接下來,將持續(xù)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),開展黨建工作示范點(diǎn)、五星級(jí)支部、一流支部創(chuàng)建工作,打造具有教育特色的基層黨建品牌,指導(dǎo)2~3所公辦學(xué)校和1~2所民辦學(xué)校打造黨建品牌示范校。同時(shí),加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作,建立“1+1”結(jié)對(duì)服務(wù)機(jī)制,1所公辦中小學(xué)校與1所民辦學(xué)校結(jié)對(duì)子,以黨建帶業(yè)務(wù),推動(dòng)公民辦學(xué)校資源共享、共同發(fā)展。
為民辦實(shí)事,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
據(jù)介紹,惠城區(qū)教育局把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,以機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓為抓手,擔(dān)當(dāng)作為,踏實(shí)工作,圍繞辦好人民滿意的教育,著力補(bǔ)短板,制訂“我為群眾(師生)辦實(shí)事”清單,以滿足學(xué)校、師生、群眾需要,不斷提高教育惠民水平。
“太好了,今年9月我孩子就能在家門口上學(xué)了。”隨著惠州市第十六小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目于4月22日全面封頂,將于9月投入使用,家住市區(qū)江北海倫堡的謝先生高興地說。孩子讀書一向是群眾最為關(guān)心關(guān)注的話題,令人欣喜的是,除了第十六小學(xué),今年惠城區(qū)還新建了第五小學(xué)(新校區(qū))、第三十一小學(xué)、第四十一學(xué)校、新民小學(xué)、金山湖小學(xué),并將于今年秋季學(xué)期投入使用,將新增學(xué)位約10000個(gè)。同時(shí),今年惠城區(qū)繼續(xù)實(shí)施隨遷子女積分入學(xué)政策,提供公立小學(xué)積分入學(xué)學(xué)位2412個(gè)、初中1618個(gè)。
當(dāng)前,學(xué)前教育迎來了入園高峰,加之大量隨遷子女入城帶來的壓力,讓孩子去一所普惠、優(yōu)質(zhì)幼兒園就讀,成為不少家長的頭等之事。今年,惠城區(qū)教育局繼續(xù)做好新建、改擴(kuò)建公益、普惠性幼兒園工作,上半年新開辦5所幼兒園,新增學(xué)位1080個(gè)。同時(shí)繼續(xù)推進(jìn)小區(qū)配套幼兒園治理,4所高收費(fèi)幼兒園轉(zhuǎn)為普惠性幼兒園,加快形成全面普及、公益普惠、城鄉(xiāng)均衡的學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。接下來,惠城區(qū)教育局將繼續(xù)推進(jìn)公辦校(園)建設(shè)和小區(qū)配套幼兒園治理,將高收費(fèi)幼兒園整改為普惠性民辦幼兒園。
此外,惠城區(qū)教育局還建立以隨班就讀為主體、以區(qū)特殊教育學(xué)校為骨干、以特殊教育資源中心(教室)為支撐、以送教上門和社區(qū)教育為補(bǔ)充的特殊教育體系,春季學(xué)期共有221名學(xué)生接受送教上門服務(wù)。
選優(yōu)配強(qiáng)教師隊(duì)伍 持續(xù)提升育人水平
為選優(yōu)配強(qiáng)教師隊(duì)伍,持續(xù)提升育人水平,今年惠城區(qū)補(bǔ)充招聘合同制教師167人,赴華南師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)引進(jìn)短缺學(xué)科教師223人,面向合同制教師遴選編內(nèi)教師100人。今年4月,惠城區(qū)中小學(xué)28位新任教師走進(jìn)惠州市第五中學(xué),進(jìn)行為期5天的跟崗培訓(xùn)。期間,第五中學(xué)安排了28位老師對(duì)新任教師進(jìn)行一對(duì)一交流指導(dǎo),通過聽課、上課、評(píng)課以及參與學(xué)校教研活動(dòng)等形式培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
新教師跟崗培訓(xùn),是惠城區(qū)教育局開展多形式、多層次、立體化教師培訓(xùn)工作的生動(dòng)體現(xiàn)。記者采訪了解到,僅今年上半年,該局就組織教師培訓(xùn)共3294人次。同時(shí),中小學(xué)教研員及中心教研組成員深入課堂,共聽課、評(píng)課110節(jié),積極探索教研活動(dòng)新途徑,組織優(yōu)秀教師打造學(xué)科研課坊。在2021年首屆惠州學(xué)院——惠州市教育局共建國家教師教育實(shí)驗(yàn)區(qū)2020年度教師教育研究專項(xiàng)課題立項(xiàng)中,惠城區(qū)獲6項(xiàng),名列各縣區(qū)之首。
為切實(shí)加強(qiáng)師德教育,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),惠城區(qū)教育局開展整頓作風(fēng)鍛造教育鐵軍活動(dòng),推動(dòng)校(園)成立師德師風(fēng)監(jiān)察組,在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)送廉政提醒信息,加強(qiáng)教職工廉潔教育。
思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,是大中小學(xué)校開展黨史學(xué)習(xí)教育的主課堂。今年以來,惠城區(qū)教育局將黨史學(xué)習(xí)教育融入思政課教學(xué),全區(qū)中小學(xué)校黨組織書記上好第一堂思政課,并依托惠城區(qū)教師發(fā)展中心及惠城區(qū)學(xué)校思想政治課中心考研組,在全區(qū)中學(xué)開展“精品思政課”評(píng)選活動(dòng),并在全區(qū)學(xué)校中開展巡回宣講,教育引導(dǎo)青少年從黨史中汲取自我修養(yǎng)、昂揚(yáng)奮斗的力量。同時(shí),在全區(qū)廣泛開展學(xué)習(xí)“四史”和傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng),其中開展未成年人系列主題活動(dòng)100多場(chǎng)(次)。
此外,惠城區(qū)教育局還進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣作用,廣泛開展“新時(shí)代好少年”等各類推薦評(píng)選活動(dòng),其中2人獲評(píng)省“新時(shí)代好少年”,惠州市南壇小學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲評(píng)第四批“廣東省紅領(lǐng)巾示范?!薄T摼诌€關(guān)注青少年兒童心理健康成長,利用微信公眾號(hào)、惠家教APP等方式普及心理健康知識(shí),努力形成以國家、省、市心理健康教育特色學(xué)校(輔導(dǎo)站)為核心三級(jí)聯(lián)動(dòng)的全區(qū)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
文/圖 記者涂堅(jiān) 通訊員陳瑋